Окт 062014
 
  1. Говорите сыну или дочери; “Людям должно быть с тобою легко“. Не бойтесь повторять это.
    2. Когда вы браните ребенка, не употребляйте выражений: “Ты всегда”, “Ты вообще”, “Вечно ты”. Ваш ребенок вообще и всегда хорош, он лишь сегодня что-то сделал не так, об этом и скажите ему.
    3. Не расставайтесь с ребенком в ссоре, сначала помиритесь, а потом идите по своим делам.
    4. Старайтесь, чтобы ребенок был привязан к дому, возвращаясь домой, не забывайте сказать: “А все-таки, как хорошо у нас дома”.
    5. Внушайте ребенку давно известную формулу психического здоровья: “Ты хорош, но не лучше других”.
    6. Наши разговоры с детьми нередко бедны, поэтому каждый день читайте с детьми вслух (даже с подростками) хорошую книгу, это сильно обогатит ваше духовное общение.
    7. В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы и детей научите уступать, признавать ошибки и поражения.roditeli
Окт 062014
 

http://list.np.by/sites/11-10 – Работа и заработок в Беларуси.proforientaciyasosh6

http://www.e-xecutive.ru/professions/ – Справочник профессий.

http://www.find-job.ru/ – Как выбрать профессию.  Тесты.

http://www.uhr.ru/index/find/prof – Профессии. Статьи.

http://www.delovie.ru/ – Центр труда и занятости «Перспектива».

http://www.rdwmedia.ru/articles/article1962.html – Работа для вас. Статьи.

http://marata43.spb.ru/content1.php – Профориентация. Образование. Занятость.

http://rcpom.edu.by/  – Республиканский Центр профориентации.

http://personal-als.ru/library/professions/ – Подбор персонала. Вакансии.

http://job.kosht.com/ – Банк вакансий и резюме Беларуси.

http://www.profigroup.by/ok/8_2007/   – Журнал «Отдел кадров»

http://www.date.by= Белорусский портал. Работа. Вакансии.

http://seminar.tut.by/  – учебные курсы в Беларуси.

http://www.rdw.by/  – Газета «Работа для вас».

http://jobs.tut.by/ – Популярные специальности / Вакансии по городам Беларуси.

http://www.praca.by/ – Поиск работы, поиск сотрудников, рейтинг специальностей.

http://www.ht.ru/prof/map/map.html – Сайт МГУ «Профориентация»

http://marata43.spb.ru/professions/abc_professions.php – Описание профессий

http://trud.od.ua/61.html – Кем стать? Краткий словарь профессий.

http://www.effecton.ru/730.html – Тесты по профориентации.

Окт 062014
 

147090745

1.      Уверенность в  своих силах, настойчивое стремление достичь  поставленных  целей.

2.     Развитие внимания: «Не давай себя отвлечь во время занятий ни  товарищу, ни солнечному зайчику на стене, ни приятным или горьким воспоминаниям.

3.     Трудолюбие: «В науке успех решают 1% таланта и 99%  потения».

4.     Разумное чередование труда и отдыха.

5.     «Не заучивай всё  наизусть, полагайся не только на память, но  и на размышления стремясь  узнать причины явлений, ставь больше вопросов «Почему?».

6.     Опирайся на воображение, эмоциональные переживания, возникающие при изучении данного предмета.

7.     Развивай самостоятельность «Лучше запоминается дорога не за кем – то вслед, а та, которую  по распутице сам искал»

8.     Следи за порядком и чистотой домашнего уголка школьника. Каждой вещи – своё место.

9.     Больше решай задач, выполняй практические задания, стремись работать не только головой, но и руками, постоянно закрепляя свои знания.

10. Правильно организуй работу по выполнению домашнего задания

Правила выполнения  домашнего задания

  • «Ежедневно и тщательно записывай домашнее задание.
  • После возвращения из школы пообедай, отдохни и принимайся за уроки.
  • Приучи себя готовить уроки ежедневно в одно и то же время.
  • Готовь уроки всегда на определенном месте.
  • Во время подготовки уроков не отвлекайся. Телевизор и радио выключи. К разговорам не прислушивайся.
  • Через 40—50 мин занятий делай перерывы для отдыха  на   10—15 мин.
  • Лучше начинать подготовку уроков с предметов средней трудности, затем переходить к более трудным для тебя и под конец — к более легким предметам.
  • Старайся понять то, что учишь. Никогда не зубри.
  •  Пользуйся по мере надобности словарями и справочниками.
  • Если встретил непонятное слово, не понял задачу — спроси об этом у стар­ших, у товарища, посмотри в справочник.
  • После выполнения письменной работы тщательно проверь ее.
  • Составь план ответа.
  • Расскажи по плану: обдумай заранее, как начнешь рассказ, чем закончишь, какие выводы сделаешь по прочитанному. Если не удалось рассказать о главном с первого раза, бегло просмотри текст еще и расскажи повторно».success_girl