Детский сад и начальная школа – важные ступени непрерывного образования. Преемственность между ДУ и школой – двусторонний процесс, в котором на дошкольной ступени образования сохраняется ценность школьного детства и формируются фундаментальные личностные качества ребёнка, которые служат основой успешности школьного обучения. В то же время школа, как преемник дошкольной ступени образования опирается на достижения ребёнка-дошкольника.
26 ноября 2015 года в нашей школе прошла встреча за круглым столом «Школа и детский сад: лицом друг к другу» представителей дошкольных учреждений города с учителями начальных классов. В работе также приняли участие заместитель директора, учитель-логопед, педагог-психолог.
Воспитатели ДУ посетили открытые уроки в 1-ых классах (учителя Щербакова Т.И. и Вильчинская И.Ф.). Педагог-психолог Павловская М.С. познакомила присутствующих с результатами готовности учеников 1-х классов к учебной деятельности, рассказала о трудностях, возникающих у первоклассников на этапе адаптации к школе.
В ходе работы круглого стола определены возможные формы и методы организации преемственности в образовательной деятельности ДУ и школы, а также перспективные направления в работе.
