Помогите своим детям

  1. 1.     Помогите своим детям.

 

Вопрос: Мы, взрослые, столько сталкиваемся с разными неприятностями, что более или менее научились справляться с ними. А как помочь своим детям справиться с психологическими проблемами?

Педагог-психолог Павловская М. С.: Возможно, вы не раз слышали: «Все проблемы родом из детства». Действительно, многие психологические травмы мы получаем еще в детстве. К сожалению, некоторые из них продолжают угнетать нас и во взрослой жизни, вселяя страх и неуверенность, мешают саморазвитию и нарушают душевное равновесие.
Как же не допустить этого? Как помочь своему ребенку справиться с теми сложностями, с которыми он сталкивается в своей, еще короткой жизни? Как не нарушить хрупкую детскую психику?
Самое главное, что вы можете сделать для своего ребенка — создать атмосферу любви, доверия и безопасности в семье. Безопасность — одна из самых первых, самых определяющих потребностей человека. Если ребенок знает, что ему ничто не угрожает, он лучше развивается и легче справляется с мелкими неурядицами.

Как создать нужную эмоциональную атмосферу в доме, которую может почувствовать даже ребенок? Разговаривая с ним, улыбайтесь, не забывайте говорить ему, что любите его.
Помните, что для детей очень важны нежные, теплые прикосновения родителей. Каждый раз, когда вы держите ребенка за руку или делаете ему массаж, вы проводите настоящую профилактику психоэмоциональных проблем.
Запомните, что участок позвоночника между лопатками — это так называемое «место поддержки». Согласно восточной медицине, здесь проецируются органы, которые связаны с дыхательной и сердечно-сосудистой системами. Когда вы гладите своего ребенка по спине, вы укрепляете иммунитет этих важнейших органов и одновременно показываете ему свою любовь и поддержку.
Учтите, что детские игры — это не только развлечение, они способствуют развитию ребенка и укреплению его психологического здоровья. Не слишком хорошо для здоровья ребенка, когда он остается дома один, скучает или бездумно смотрит телевизор несколько часов подряд. Когда же он вместе с вами играет, собирает конструктор, поет, рассказывает сказки, у него появляются интерес к творчеству, радость, ощущение гармонии.
Занятия творчеством также очень полезны для ребенка. Пусть на примитивном уровне, но с самого раннего возраста надо дать ему возможность рисовать, лепить из пластилина, строить из песка, создавать что-то своими руками. Когда дети рисуют или создают что-либо, происходит обработка информации в подсознании. Результатом такой творческой работы будут не только «каляки-маляки» на листе бумаги, но и умение выражать свои эмоции и мысли.

Советы будущим первоклассникам

Хутка ў школу,

ці Як дапамагчы бацькам падтрымаць

у дзіцяці яго імкненне стаць школьнікам

 

Уласцівая дашкольнікам бесклапотнасць,

пагружанасць у гульню вельмі хутка

зменіцца жыццём, напоўненым мноствам

 патрабаванняў, абавязкаў і абмежаванняў.

У верасні пачнецца самы цікавы і захапляльны

 час для дзяцей. Школа! Дзіця павінна будзе

 сістэматычна і напружана працаваць,

захоўваць рэжым дня, падпарадкоўвацца

розным нормам і правілам школьнага жыцця,

выконваць патрабаванні настаўніка,

займацца на ўроку тым, што вызначана

 школьнай праграмай.

 

Паступленне ў школу – адзін з самых пераломных момантаў у жыцці кожнага дзіцяці без выключэння. Пачатак школьнага навучання кардынальным чынам мяняе ўвесь яго лад жыцця. Многае на гэтым цяжкім, але такім захапляльным шляху залежыць ад бацькоў. Вось некалькі карысных парад для Вас, бацькі:

*   Падтрымайце ў дзіцяці яго імкненне стаць школьнікам. Слухайце ўважліва, задавайце пытанні, каб дзіця адчувала, што вам гэта сапраўды цікава.

*   Адказвайце на кожнае пытанне дзіцяці. Толькі ў гэтым выпадку яго пазнавальная цікавасць ніколі не згасне.

*   Пастарайцеся хоць калі-нікалі глядзець на свет вачыма вашага дзіцяці. Бачыць свет вачыма іншага –аснова ўзаемаразумення. А гэта азначае – лічыцца з індывідуальнасцю дзіцяці, ведаць, што ўсе людзі розныя і маюць права быць такімі.

*   Часцей хваліце, захапляйцеся  вашым дзіцем. На скаргі пра тое, што штосьці не атрымліваецца, адказвайце: “Атрымаецца абавязкова, толькі трэба яшчэ некалькі разоў паспрабаваць”. Самі верце, што ваша дзіця можа ўсё, трэба толькі крышку яму дапамагчы. Хваліце словам, усмешкай, ласкай і пяшчотай, а не адкручвайцеся такога роду заахвочваннямі, як пакупка новай цацкі ці слодычаў.

*   Не будуйце вашы ўзаемаадносіны з дзіцём на забаронах. Пагадзіцеся, што яны не заўсёды разумныя. Заўсёды тлумачце прычыны, абгрунтаванасць вашых патрабаванняў, калі магчыма, прапануйце альтэрнатыўны варыянт. Павага да дзіцяці цяпер – падмурак паважлівых адносін да вас сёння і ў будучыні. Ніколі не карыстайцеся фармулёўкай “калі…, то…”(“Калі прыбярэш свае рэчы, дазволю глядзець тэлевізар” і г.д.), гэта згубна ўплывае на выхаванне асобы – дзіця пачынае прымаць пазіцыю “ты – мне, я — табе”.

*   Абмяркуйце з дзіцем правілы і нормы, з якімі ён сустрэўся ў школе. Растлумачце іх неабходнасць і мэтазгоднасць.

*   Складзіце з першакласнікам распарадак дня, сачыце за яго захаваннем .

*   Калі вас нешта хвалюе ў паводзінах дзіцяці, яго школьных справах, не саромейцеся звяртацца за парадай і кансультацыяй да настаўніка ці школьнага псіхолага.

*   З паступленнем у школу ў жыцці вашага дзіцяці з’явіўся чалавек больш аўтарытэтны, чым вы. Гэта настаўнік. Паважайце думку першакласніка пра свайго педагога.

*   Вучэнне – гэта цяжкая і адказная праца. Паступленне ў школу істотна мяняе жыццё дзіцяці, але не павінне пазбаўляць яго шматлікіх радасцей, гульні.

 

Па матэрыялах газеты “Настаўніцкая газета”, 22 чэрвеня 2013 года  

День Сенненского районного исполнительного комитета

6  марта  2013  года  в  ГУО  «СШ  №1 г.  Сенно  им.  З.И.  Азгура»  прошёл  День  Сенненского  районного исполнительного  комитета.   Гостями  школы  в  этот  день  стали  председатель  районного  исполнительного  комитета  Виктор  Владимирович  Цапота,  заместители  председателя  —  Леонид  Михайлович Хиревич,  Зоя  Степановна  Фомина,  управляющий  делами  Тетюев  Олег  Анатольевич,  начальник  отдела  образования  Людмила  Петровна  Аниськович,  члены  районного  исполнительного  комитета.

В  программе  дня  были  открытые  уроки,  воспитательные  мероприятия.  В  ходе  встречи  состоялся  диалог  между  представителями  районной  исполнительной  власти  и  коллективом  школы.

Памятка «Как избежать пожара»

Уважаемые взрослые, в зимний период увеличивается количество пожаров в частных домовладениях. Причиной пожара чаще всего становится невнимательное обращение с печным оборудованием. Помните, только соблюдение правил пожарной безопасности позволит сохранить вашу жизнь и жизнь ваших детей.

Памятка как избежать пожара

Открытый урок

Организация учебно-познавательной деятельности младших школьников. Учитель начальных классов Савлевич Т.Л.

 Урок русского языка в 3-ем классе по теме «Правописание безударных гласных в корне слов. Закрепление изученного». Учитель начальных классов  Дегалевич Татьяна Борисовна.

Урок трудового обучения (технология) в 5 классе с применением компьютерных технологий. Тема урока: «Дерево и древесина. Строение дерева» Раздел «Обработка древесины». Автор Ю.Н.Кучко, учитель трудового обучения

Урок чтения в з -ем классе  Учитель начальных классов Вильчинская И.Ф.

Человек и мир урок по теме «Грибы»  Учитель начальных классов Горбачёва Г.С.

Урок русского языка в 8 классе  Учитель русского языка и литературы Горнак А.Н.

Урок русского языка в 1 классе Учитель начальных классов Савлевич Т.Л.

Канспект фрагмента ўрока Учитель белорусского языка Синкевич Н.И.

Урок географии в 7 классе Учитель географии Авраменко С.Л.

Урок літаратурнага чытання 3 клас Учитель Дегалевич Т.Б.

Фрагмент урока белорусского языка Учитель Бровко И.К.

Фрагмент урок беларускай мовы ў 8 клас Учитель Самсонова И.Э.